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知识讲解练一练   

本节导学

本节是几何画板的综合应用,综合了几何画板的多项功能制作一个比较复杂的课件。除了例4需要熟练掌握之外,其余的例题只需模仿书上的步骤完成即可。

典型例题1

在作图的过程中,有时需要用斜二测的作图方法将几何图形投影到水平平面上。

例1 用投影方法作正八面体。 教师精讲

[简要步骤]:

(1)作线段AB,以线段AB的中点C为圆心,以点A为圆上一点作圆C,在圆C上任取一点D,以点C为旋转中心,将点D旋转90°,得点E,将点E旋转90°,得点F,将点F旋转90°,得点G,选中点D,作动画按钮;

(2)过点C作线段AB的垂线,与圆交于点MN,过点DEFG分别作线段AB的垂线,垂足分别为D¢、E¢、F¢、G¢;

(3)以点D¢为旋转中心,将点D旋转-45°,得点H,再以点D¢为缩放中心,将点H以1:2的比例缩放,得点H¢;

(4)以点E¢为旋转中心,将点E旋转-45°,得点I,再以点E¢为缩放中心,将点I以1:2的比例缩放,得点I¢;

(5)以点F¢为旋转中心,将点F旋转-45°,得点J,再以点F¢为缩放中心,将点J以1:2的比例缩放,得点J¢;

(6)以点G¢为旋转中心,将点G旋转-45°,得点K,再以点G¢为缩放中心,将点K以1:2的比例缩放,得点K¢;

(7)连接HI¢、IJ¢、JK¢、KH¢、MH¢、MI¢、MJ¢、MK¢、NH¢、NI¢、NJ¢、NK¢。

单击动画按钮,便可看到可旋转的正八面体,如图6.9。

图6.9

例2 龟兔赛跑。

不妨假设兔子前进速度为乌龟前进速度的两倍。整个龟兔赛跑分三个过程:(1)兔子行走了整个路程的一半,而乌龟行走了整个路程的四分之一;(2)兔子行走了整个路程的一半后睡起了大觉,乌龟按原来速度继续行走;(3)兔子睡醒后发现乌龟已经跑到前面,马上追赶,为时已晚。 教师精讲

[简要步骤]: 教师精讲

(1)作水平线段MN(假设点M为左端点),在线段MN上任取A点,测量线段MN的长度,计算线段MN /4的值,并标识为距离;

(2)将点MN竖直向上平移3cm,分别得点BC,将点B按标识的距离水平平移,得点D,连接BD,与过点A所作的线段MN的垂线相交于点A¢,测量B A¢两点之间的距离,计算B A¢两点之间距离的2倍的值,并标识为距离;

(3)将点MN竖直向上平移1cm,分别得点B¢、C¢,连接BC¢,将点B¢按标识的距离水平平移,得点E

(4)连接DC,在线段DC上取一点F(移动该点,可以使兔子最终未能追上乌龟),隐藏线段DC,分别连接DFFC

(5)移动点A,使过点A所作的线段MN的垂线与线段DF相交于点A¢¢,测量D A¢¢两点之间的距离,计算D A¢¢两点之间距离的0倍+线段MN长度的一半的值,并标识为距离,将点B¢按标识的距离水平平移,得点E¢;

(6)移动点A,使过点A所作的线段MN的垂线与线段FC相交于点A¢¢¢,测量F A¢¢¢两点之间的距离,计算F A¢¢¢两点之间距离的2倍+线段MN长度的一半的值,并标识为距离,将点B¢按标识的距离水平平移,得点E¢¢;

(7)任作三点GHI,标识向量GH(该向量用于控制插入的乌龟的图片的大小)、GI(该向量用于控制插入的兔子的图片的大小);

(8)按标识的向量GH平移点A,得点J,在word中插入乌龟的图片,并复制到剪贴板中,依次选中点AJ,按Ctrl+V,将乌龟的图片粘贴在以点AJ为左下、右上端点的矩形框中,调整点H的位置,使乌龟大小适中;

(9)标识向量GI(该向量用于控制插入的兔子的图片的大小);

(10)按标识的向量GI平移点E,得点K,在word中插入兔子的图片,并复制到剪贴板中,依次选中点EK,按Ctrl+V,将兔子的图片粘贴在以点EK为左下、右上端点的矩形框中,调整点I的位置,使兔子大小适中;同样,按标识的向量GI平移点E¢,得点K¢,依次选中点E¢、K¢,按Ctrl+V,将兔子的图片粘贴在以点E¢、K¢为左下、右上端点的矩形框中;按标识的向量GI平移点E¢¢,得点K¢¢,依次选中点E¢¢、K¢¢,按Ctrl+V,将兔子的图片粘贴在以点E¢¢、K¢¢为左下、右上端点的矩形框中;

(11)移动点F,使兔子最终未能追上乌龟,作点A的一次性动画。

隐藏不需要的点、线和度量值,龟兔赛跑便制作成功了,如图6.10。

图6.10 

典型例题1

例3 如图6.11所示的立体图的三视图。 教师精讲

 

立体图                 主视图

 

左视图                 俯视图

图6.11

[简要步骤]: 教师精讲

(1)作水平线段MN,在线段MN上任取AB两点,并隐藏线段MN和点MN,连接AB,以点A为旋转中心,将线段AB及点B旋转90°,得线段AC

(2)在线段AC上任取一点D,将线段AB及点B按向量AD平移得线段DE,在线段DE上任取一点F;以点D为旋转中心,将点E旋转-135°,得点E¢,再以点D为缩放中心,将点E¢按1:2的比例缩放,得点G,连接DG

(3)在线段DE上接近点D处取一点F¢,构造点F到点F¢的运动按钮1;构造点F到点E的运动按钮2;

(4)构造点D到点A的运动按钮3,在线段AC上接近点C处取一点D¢,构造点D到点D¢的运动按钮4;

(5)任取一点H,在线段DG上接近点D处取一点H¢,构造点H到点H¢的运动按钮5,构造点H到点G的运动按钮6,构造点H到点E的运动按钮7,构造点H到点A的运动按钮8;

(6)将点D水平平移5cm,得点I,标识向量DI,将点CFH按标识向量平移,得点I¢、JL

(7)以线段IJILII¢分别为长方体的长、宽、高,作长方体IJKL-IJKL¢;

(8)分别作线段LI¢、LK¢、LL的中点,并以这三个中点作三角形,其内部为红色;

(9)依次选中运动按钮6、运动按钮3、运动按钮2,作序列按钮,并将标签改为“立体图”;

(10)依次选中序列按钮“立体图”、运动按钮5,作序列按钮,并将标签改为“主视图”;依次选中序列按钮“立体图”、运动按钮1、运动按钮7,作序列按钮,并将标签改为“左视图”;依次选中序列按钮“立体图”、运动按钮4、运动按钮8,作序列按钮,并将标签改为“俯视图”;

(11)隐藏除了立体图和四个序列按钮,如图6.11。

按不同的序列按钮,便可得相应的视图。可以通过调整点D¢、F¢、H¢的位置,获得最佳的效果。

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